- Naturvetenskap
- Elkraft
- GY2011
- Kontakt
- Aktuellt
- Kalendarium
- Skolinformation
| Comenius projektets besök i Frankrike, Compiègne |
|
Mohamed åkte med 6 stycken elever från åk 2 en tidig decembervecka till Compiègne, en stad som ligger 70 km från Paris. Det var en fantastisk resa och mycket nytt att ta in, både inom själva projektets ramar som är Miljö och Återvinning, samt hur saker och ting verkligen fungerar i Frankrike - vilket inte är riktigt som hemma i Ludvika. Det är åtta länder som är med bl a Slovenien, Polen, Sverige och Frankrike. Alla ska hålla i ett besök av de andra länderna. Denna första gång sammanstrålade detta Comeniusprojekt staden Compiègne . Det var det 47 personer som deltog, varav ungefär 25 stycken var elever. Från ABB Industrigymnasium i Ludvika åkte som sagt 6 elever med en lärare, men så är inte fallet från alla skolor. Alla deltagande länder får en viss peng att spendera, och på Industrigymnasiet har Mohamed valt att spendera dem så att så många elever som möjligt kan åka med. Eleverna bor alltid hemma hos en familj till en elev på den gästande skolan medan lärarna bor på hotell. Det kan nog vara bäst eftersom kulturkrockar sker i varje fall, som t ex att Mohamed dyker upp som svensk, men som inte ser så svensk ut! Svenskarna är populära i sammanhanget eftersom de är talföra, minglar mycket och så tycker Mohamed det är kul att prata och skämta med de andra eleverna på både franska och spanska. Det var väldigt bra organiserat med familjerna där eleverna fick bo. När alla från de olika länderna kom fram fanns redan transport till skolan. Väl vid skolan väntade föräldrarna på de utländska eleverna och körde dem hem till sig. Det gick väldigt smidigt och var väl förberett! Att man bor väl, blir väl omhändertagen från första minuten spelar stor roll för hur man upplever mottagandet och här blev det nog tio poäng av tio! Den första morgonen tillsammans var alla inbjudna till frukost tillsammans. Det bjöds på goda croissanter i en väldigt fint dekorerad lokal. Det är viktigt med representation och skolans rektorer var med på frukosten. Rektor och biträdande rektor bor faktiskt på skolan i Compiègne. Deras bostad är ett slott som är omgärdat av skolan, och däri bor dessa två rektorer med sina familjer. När ny rektor eller biträdande rektor tillträder, flyttar byter huset hyresgäster. Det är ett gammalt och vackert slott men är samtidigt är de alltid på skolan, vilket säkert har sina fördelar och nackdelar. Mohamed blev bjuden på lunch på slottet, vilket i sig var en upplevelse! Lärarna hade ett enormt fullspäckat schema från frukost kl 8 till sen eftermiddag kl 18. Eleverna hade dock vissa håltimmar där det var svårt att sysselsätta sig. De gemensamma aktiviteterna gick bra, men ibland blev tiden på skolan lite lång för eleverna som hälsade på. Det här har Mohamed tagit fasta på och har en liten plan inför Comenius projektets besök i Ludvika september 2012! Presentationerna som hölls i projektets huvudämnen var gjorda av högt utbildade ingenjörer och politiker. Ibland kan en sådan faktafylld sejour upplevas som lång, men de är alltid mycket intressanta. Det var ”tänket bakom” som förklarades, samt hur anläggningen fungerade. Svenskarna som besökte Compiègne trodde att Sverige låg långt när det kommer till miljö och återvinning, men i Compiègne spelar de i en helt annan liga! Anläggningen som hanterar avfall är så stor att man tar sig runt med tåg. Den är inte bara stor utan även mycket avancerad. För att få det att gå ihop ekonomiskt har man involverat hela regionen och inte bara staden Compiègne. Skolan som arrangerade besöket tog med sig hela projektgruppen på en utflykt till Paris på lördagen. Det var 47 personer som skulle slussas runt i denna internationella och till viss del förvirrande mångmiljonstad. Två länder, elever och deras lärare, försvann tidigt från gruppen men med en sådan stad med ett sådant ambitiöst program samt med så många personer så var det lätt hänt. Svenskarna med Mohamed hängde dock på hela schemat och fick se en del av vad Paris erbjuder! Varje dag försågs eleverna med lunchlådor av sina familjer. Lådan innehåll t ex bakelser, choklad och annat sött som blev dagens lunch. Lärarna istället fick äta på skolan, eller i närheten - allt beroende på vilken kultur man kom ifrån! Kulturkrockarna är generellt intressanta att studera. Avståndet mellan elev och lärare är mycket större i andra länder än vad vi har i Sverige. Här på ABB Industrigymnasium involveras eleverna i t ex en planering för en besökande skolan, och de får vara med och tycka och tänka samt att man kanske lunchar med dem också. Mohamed har en tanke att använda konceptet med lägerdagarna för ettorna här på ABB Industrigymnasium. Hela idén är att man ska lära känna varandra för att samtalen och arbete ska flyta bättre. Hela Comenius projektet uppgift är att börja prata med varandra, så det verkar vara som om Mohamed är på helt rätt spår. Till nästa del i Polen är uppgiften att lämna in ett arbete på huvudämnet Miljö och Återvinning. I februari åker så 6 stycken andra elever till Polen, där Comenius projektet fortsätter.
|
